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又被骗了:“温水煮青蛙”是假的!

2020-02-17 12:40:55      点击:

原标题:温水煮青蛙,到底会如何?

01


青蛙真的有那么蠢吗?


上个世纪九十年代,北京一位女生物老师,组织全班同学做了一次这样的实验(我的一位朋友恰好在这个班里):


同学们两三位一组,分配一个容器和一只青蛙,文火加热,使水温缓缓升高,以符合“温水煮青蛙”的基本条件。


同学们激动而焦急地看着显示水温的温度计和容器中的青蛙。


当温度缓步升到60度时,开始有青蛙跳出。


水温到65度的时候,所有容器中的青蛙一个不落地全部跳出来了。




生物老师说:“青蛙在水温升到60多度后自动跳走,说明它对水温的本能反应并不因为温度变化的快慢而存在大的差异。


“它们没有蠢到被煮死而不逃离的地步。


“你们要记住,即便所有人都认同并且经常说的道理,也可能是错的。


“那些被社会普遍认定的真理,也可能是谎言。凡事一定要经过亲自实验、调查、思考,不要人云亦云。”



02


我那位朋友说,那次实验改变了他一生,让他懂得理性思考是何等的重要。

生物老师证明了青蛙没有那么蠢,她却忽略了,人却可以蠢到不可思议的程度。学校对她组织的“温水煮青蛙”实验表示了极大的愤怒,


因为,这种实验并非教学中安排的内容,与学生的分数没有任何关系。


老师据理力争,反而埋下更大隐患,后来学校找了其他借口,把她给辞退了。



那位朋友说,他从此再也没有见过这位可敬的老师,他曾经去打听过,也没有结果。

让事实说话


这是我听到的与众不同的“温水煮青蛙”的故事。


我没有去做过类似的实验,但那位朋友讲起此事的眼神,让我相信,他曾经被这个实验震撼,并被老师的话打动。


03


如果我们的教育环境,赞赏并鼓励这位老师的教学方式,带出来的孩子,将来该是何等的优秀?孩子们那么喜欢和认同她的教学方式,却不能改变她被逐出校园的命运。


后来,我无意中与一位外国朋友谈起此事,问他对“温水煮青蛙”怎么看?他耸耸肩,抱歉说从未听说过这个原理,但说会请教做过实验的专家。



哦,原来在我们这里几乎人尽皆知的“温水煮青蛙”故事,并非全球流行。

“温水煮青蛙”的实验不难做,但所有的人宁肯直接引用“温水煮青蛙”的典故去论证从量变到质变的顺理成章,也不愿意去做任何一点质疑,包括我自己,至少在听到这个故事以前,我和人们一起认为,青蛙就是那么蠢。

“温水煮青蛙”的后续故事让我思索了很久。


这何尝不是我们这个社会的弊端呢?


谎言重复一千遍,所有的人都认为谎言是真理,而与谎言不一样的说法就是荒谬绝伦。


或者,几个人凑到一起,为某个说法到底是真理还是谎言论战得面红耳赤,却没有一个人去实验,让事实说话。人们觉得做实验是浪费时间,是一种愚蠢的行为,而无聊地无休止地争论却是一种享受。